云谷创业园

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2017-12

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作为教育领域的新概念，“创新创业教育”是由“创新”、“创业”和“教育”三个要素组合而成的一个复合概念。

2017-12

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从允许学生休学参加创业，简化休学批准手续，到规定学生参加创业可以算学分，甚至规定学生必须取得一定量的“创业学分”才能毕业或评优。

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党的十九大描绘了全面建设社会主义现代化强国的宏伟蓝图。十九大报告指出，创新是引领发展的第一动力，是建设中国特色社会主义现代化强国的战略支撑...

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教育教学是孕育创新创业教育果实的土壤，学校要通过“五个融入”重构教育教学体系，使教育教学过程成为创新创业“埋种子、长枝芽”的过程。

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自从2014年在夏季达沃斯论坛开幕式上，李克强总理发出“大众创业、万众创新”的号召，3年多时间过去，高校的创新创业产生了哪些新动向？引领了哪些新变化？又产生了哪些新问题？

2017-12

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曾鸣在跟着马云一路创业成长的这十年中，总结了阿里巴巴的实践、经验、错误以及各种研究和思考，年轻的创业者们可以从中学到很多。

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清华大学作为国内顶尖高等学府，在双创示范基地建设中，将基于“人才培养”、“科学研究”、“社会服务”和“文化传承”四位一体的大学使命，与“学生双创”和“教师双创”一体两翼实施路径的高层次创新创业理念.....

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在全球经济高速发展，科学技术不断进步的时代背景下，创新能力已经成为国家核心竞争力的重要组成要素，“创新”逐渐成为了当今时代的鲜明特征。

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创业型大学建设以及创新创业教育是近些年教育界关注的热点。在“大众创业万众创新”的背景下我们国家高校都在进行创新创业教育改革。斯坦福大学创新创业教育一直都走在世界前列...

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科技服务业本身呈现出需求个性化、内容知识化、数据智能化、服务平台化、资源配置全球化以及产业发展链条化、集群化和生态化的发展态势。

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我考上北京大学之后，很想谈恋爱，但是又不知道怎么谈，于是买了很多谈恋爱的书籍来看。但是直到我大学毕业，依然没有谈过一次恋爱。这就是我想要讲的意思，光读书是不管用的...